ENCUESTA

ESTIMADOS CIBERNAUTAS

INVITAMOS A UD A CONTESTAR  LA ENCUESTA QUE SE ENCUENTRA EN NUESTRO BLOG DE NOTICIAS
REFERENCIA: LADO  DERECHO, PARTE BAJA DEL BLOG

Las Tic es una herramienta, para lograr una educaciòn de calidad?

esperamos  contar con su apoyo

muchas gracias


saber@saberperu.org

ESTIMADOS CIBERNAUTAS
                                   Comunicado
La Asociación Civil  SABER, les saluda  y a su vez   informamos,   por razones de
Carácter  institucional e organizacional,  por el momento nos  centraremos  en los
proyectos  de modo virtual  por lo que invitamos cordialmente a participar  al   foro:
“Participación  Ciudadana”  muy  pronto señalaremos  la dirección .

Estamos muy agradecidos por su inquietud de  inscribirse  en los proyectos de modo presencial
 Por  lo que  rogamos su comprensión,   estaremos enviando a su email  dicha convocatoria.
Rogamos su comprensión.
http://www.saberperu.org/

ESTIMADOS  EDUCADORES DEL PERÙ y PÙBLICO EN GENERAL .

La institución  www.saberperu.org y Diaporein Grupo peruano de investigaciones filosóficas y transdisciplinarias de la UNMSM les hace llegar un saludo y les comunica lo siguiente:

En el marco de sus actividades para el desarrollo de la Neurociencia, la ciencia cognitiva y la filosofía de la mente, Diaporein está organizando  el VIII Taller Teórico Internacional de Neurociencia y Filosofía de la mente/IV Encuentro Latinoamericano Cognición, Lenguaje, Identidad y Relaciones Humanas, los días  23 y 24 de Febrero de 2012.

Gladys Maestre (Directora del Laboratorio de Neurociencia de la U. del Zulia, Venezuela)

Ninoska Occampo(Directora del Centro de Investigaciones Psicológicas y Neuropsicológicas de Bolivia y Secretaria General de la Sociedad Boliviana de Neuropsicología)

Osvaldo Pessoa(Director del Grupo de Neurociencias, Ciencia Cognitiva y Filosofía de la Mente Sem Neuras y profesor de la U. de Sau Paulo, Brasil)

Henry Castillo (Jefe del Programa de Post grado de Neurociencia de la Universidad de S. Buena Ventura, Colombia; Director del Instituto de Investigaciones Neurológicas del Niño; Presidente Colegio Colombiano de Psicólogos y Presidente para Colombia de la Sociedad Interamericana de Psicología)

Beatriz Marín Londono (Decana de la Facultad de Psicología de la anterior universidad).

El referido organizador  y Saber, auspiciador académico del evento, han decidido, como primer trabajo de cooperación interinstitucional, pensando en la vasta comunidad de investigación interesado en profundizar sus conocimientos o actualizarlos, hacer una convocatoria pública para unirse al Grupo de trabajo que habría de asistir, previa inscripción.

Un Grupo de trabajo está formado por 30 participantes. Como beneficios propios del grupo, existe el  derecho a mantener una breve reunión para el intercambio de opiniones para tratar los nuevos avances que se vienen logrando a nivel de Latinoamérica en  ciencia, educación, etc. con los expositores; y el derecho a reducir la inversión por inscripción.

Los que están interesados pueden dirigirse al email (enviando una todos sus datos):

swaynaupay@yahoo.com

Fecha límite para preinscribirse: 21 de enero

Fecha límite para inscribirse como miembro del grupo de trabajo:  25 de enero

Se puede revisar información sobre el último Taller aquí:

http://www.youtube.com/watch?v=CoZEgpTrR4o

http://www.dailymotion.com/video/xmna3u_neuropsicologia_tech

También en el blog del Grupo Diaporein:

Diaporein.blogspot.com

Atentamente

www.saberperu.org

GUIA PÀRA PARTICIPAR AL FORO: PARTICIPACIÒN CIUDADANA

INSTITUCIONES COLABORADORAS

LA ASOCIACIÒN CIVIL: SERVICIO ACTIVO EN BENEFICIO DE LA EDUCACIÒN Y SU REFORMA:
 
COMUNICA Y AGRADECE A TODAS LAS INSTITUCIONES  NACIONALES E   INTERNACIONALES   QUE HAN  COLABORADO APORTANDO   "EL CONOCIMIENTO" PARA BENEFICIO DE LA COMUNIDAD, DESDE EL AÑO 2002 HASTA EL 2011 MEDIANTE  ALIANZAS ESTRATEGICAS.

DICHAS INSTITUCIONES  PARA COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS  A  LA COMUNIDAD, HICIERON ESFUERZOS ENORMES CON SU PROPIA LOGISTICA Y TIEMPO.

SABERPERU

http://www.saberperu.org/

FORO PATICIPACIÒN CIUDADANA!

TE INVITAMOS A QUE PARTICIPEs  

Educación

Crees tú que el actor principal y primordial  para una Reforma Educativa de calidad sea el profesor de aula? O deben seguir los mismos  personajes  de siempre.

Te invito a que leas estos link.

http://es.scribd.com/doc/60063449/QUE-DICEN-LOS-ORGANISMOS-INTERNACIONALES-SOBRE-LA-EDUCACION-DE-PERU

http://es.scribd.com/doc/60063292/16-PERSONALIDADES-QUE-INFLUYEN-EN-LA-EDUCACION-Y-LOS-ORGANISMOS-INTERNACIONALES-DICEN-QUE-LA-EDUCACION-EN-PERU-NO-ES-DE-CALIDAD

Si conoces otros  puedes compartir

Adjunto una historia real, que ilustrará  para que opinen, a partir de este mensaje   ¿quién es el  actor principal que debe ser llamado a participar en la Reforma Educativa?.

Desde mi punto de vista pienso que deben ser los padres de familia, pero los responsables (por sus  frutos lo conoceréis) pero los llamados son los  profesores de aula;  porque conocen la realidad del  alumno,  la escuela,   padres y por su  vocación de servicio.

Historia:

Las experiencias ajenas me sirvieron para aprender

Estoy sentada en mi computadora haciendo un análisis de mi vida, pues estoy empezando a llenar información (software) de todas mis experiencias como  madre de familia para preguntar donde falle?

Gracias a Dios la vida no me fue difícil y creía que criar hijos era igual como la vivía, tan solo abrir  la boca se me concedían mis deseos, una buena nana, una buena abuela, una buena vecina y buena profesora al pie  de mis  hijos. Mientras  yo le daba más punche  en la parte material, pero no veía que mis dos angelitos me necesitaban.

Ahora están lograditos, pero recuerdan a mi madre a la nana, a la vecina, a su maestra, pero en que parte de su vida me recuerdan? Cuando quiero recriminarlos solo me dicen dónde estabas mujer que no te veía?.

 Ya las canas están brillando más por el sufrimiento, que por el caminar de la vida.

Un día me levanto bien temprano y veo a mi perrita recogiendo todas las  ropas  de mi esposo sin miedo y sin compasión, solo le dejó lo que llevaba puesto y veía como se esmeraba para recibir a sus 11 angelitos que venían al mundo, no había nadie quien le ayudara, ella sola sabía defenderse y cogía todo lo que estaba alrededor para poderlos cobijar en un  lugar seguro y que nadie toque a  su angelitos.

 Aprendí una gran lección.

A tres cuadras vivía María una mujer  con tres hijos pero que se la ingeniaba para salir a trabajar, uno en la espalda, el mayor caminando cargando a su hermanito, los tres empujando la  carretilla para salir a trabajar, mientras la mamá vendía, los hijos hacían las tareas en el suelo,  a la vez vigilando a sus hijos. Aprendí una gran lección.

Conocí a una niña de 15 años salió embaraza y asumió su responsabilidad, la veía trabajar en un locutorio junto con su niña cargada y el marido trabajando, luego la vi con carro, después con otro, ahora una casa y una empresa y le pregunté cómo hiciste todo esto? ella me contestó: Con amor y comunicación logramos todo, pero primero planificamos y no gastamos en vanidades solo gastamos  en alimentación  para  seguir trabajando. Aprendí una gran lección.

Un día me dejaron a una niña de tres años para cuidarla, mis hijos se rieron cuando yo dije que podía verlos, ellos dijeron que si no cuidè  por ellos, menos voy  a poder  velar  por el ajeno. Entonces me quede con la niña una semana

Primer día: Mi hijo le gusta leer libros y ella al ver  bajó los libros de la biblioteca  y empezó a leer  varios libros a la vez. Dice su mamá que la niña ahora tiene 5 años tiene costumbre de leer libros en el momento del juego.

Segundo Día. Tenía que salir urgente a una diligencia ya estaban listos mis papeles bien ordenados, me llaman por teléfono y cuando regreso encuentro todos mis papeles en el suelo y  la niña revoloteando todo, fue una manera de expresar que no podía salir y que ella era primero. Aprendí una gran lección.

Cómo quisiera retroceder para enseñar como estos personajes?

Conclusión:

Nosotros los padres somos los alfareros, escultores,  formadores de nuestros hijos, tal como queremos así lo formamos  ya para pandillero, prostitutas, delincuente o un gran hombre de bien , etc.

Los niños desde que nacen hasta los 05 años aprenden por observación son unas esponjitas  absorbentes.

Cuando hay amor, comunicación y se vive de manera planificada es muy difícil que tu casa se caiga.

Qué opinas de esta historia? si tienes otra historia comparte.

TE invitamos a que participes!!!

GUIA PARA  INGRESAR  AL FORO DE PARTICIPACIÔN CIUDADANA

El  foro es una herramienta de comunicación, donde los participantes interactúan..

Pasos a seguir

ENTRA A LA PAGINA DE SABER:  http://www.saberperu.org/

LUEGO TE VAS AL LADO IZQUIERDO DE LA PAGINA ENCONTRARAS UNA VENTANA QUE DICE ESPACIOS VIRTUALES

HAZ CLIK EN EL DIBUJO QUE DICE PARTICIPACION CIUDADANA  Y LUEGO :

 

1.- Leer  presentación.

2.- haz click donde  dice  crear  una cuenta

3.-llena el formulario y enviar

4.-Registrate

5.-ingresaste al Foro

6,.Encontraras tres temas,  salud, educación y trabajo

7.-Puedes  ingresar a cualquiera de ellos, o  a los tres.

8.-Se están colocando en cada Área: Salud, Educación y trabajo,  temas para que leas y   opines, así como  la participación de tus compañeros (a)  para que el  foro sea dinámico y comunicativo.

9.-Puedes subir otros temas e invitas al debate.

10.-No se permiten ofensas ni críticas destructivas

11.-La idea es construir una sociedad de calidad, basado en  propuestas del ciudadano y  sean escuchados  por las autoridades  de turno.

Saludos cordiales

Silvia Way

FORO PARTICIPACIÒN CIUDADANA

FORO

PARTICIPACIÒN  CIUDADANA

¡Tu palabra es la voz, para construir una sociedad de calidad!

Presentación:

El proyecto “Participación Ciudadana” es  una plataforma virtual para que la ciudadanía participe  y sea más  eficiente  su participación.

El proyecto es de enfoque  interdisciplinario, donde  interactúan  los ciudadanos, quienes deberán responder a cuestionarios,  interactuar en grupos de discusión, participar en entrevistas, revisar, comentar, subir temas de interés de acuerdo a los ejes temáticos  y  que el proyecto “Participación Ciudadana” cubra sus necesidades más importantes.

Como  florece la participación ciudadana?

 La participación ciudadana va a  permitir  satisfacer la creciente demanda de los ciudadanos y ciudadanas para que sus puntos de vistas  sean escuchados e   influya directa o indirectamente en las políticas públicas  y que las autoridades  tengan más en cuenta   para una mejor  transparencia en su  gestión política.

Cuál es el objetivo del proceso participativo?

El objetivo de la participación no debe ser una perdida inútil de tiempo, deben expresar sus opiniones libremente  para que los participantes perciban que efectivamente las autoridades políticas  le tomen en cuenta sus opiniones.

El ciudadano que participe en estos procesos debe sentirse interesado por el asunto discutido y disponer del tiempo, capacidad financiera y física  para poder desplazarse al lugar de  participación ciudadana.

 Participación-e ciudadana

Gracias a la TIC en especial el Internet se abre esta plataforma: Participación electrónica para llegar a un proceso democrático (democracia electrónica  o  e-democracia) que va permitir a los ciudadanos emprender  iniciativas, participar en los cuestionarios o  subir información de interés. En cada tema principal (salud, -Educación-Trabajo) deben delegar  a  una persona en calidad de observador para que realice las  conclusiones y enviar  a los  gobiernos electrónicos,  no para ser  escuchados,  sino para que mejoren a través de la administración electrónica eficaz y eficiente sus servicios para  una mejor transparencia y  mejor credibilidad del ciudadano y así  no se genere  una desafección política.

Ventajas de la participación-e

Una vez concluido el ciclo del proceso participativo de los actores sociales, estén convencido de su utilidad y que  haya valido la pena que la participación sirve y tengan mas confianza que al inicio del proceso. Y que las conclusiones alcanzadas deben ser tomadas en cuenta por las autoridades gubernamentales.

Gracias por su atención, invito a  participar.

                                                                   

SILVIA WAY

https://sites.google.com/site/silviaway/

CRONOGRAMA DE TRABAJO 2012

La Asociación Civil SERVICIO ACTIVO EN BENEFICIO DE LA EDUCACIÔN Y SU REFORMA.

Comunicamos,  que de acuerdo al Plan Institucional y a un estudio se ha diseñado proyectos de manera presencial y virtual.

I PRIMERA FASE:

 

MODO VIRTUAL

II SEGUNDA FASE:

CHARLAS INFORMATIVAS

MODO: PRESENCIAL


III TERCERA FASE:
“EDUCACION INTERCULTURAL PARA EL TRABAJO MEDIANTE EL TELECENTRO COMUNITARIO”

MODO PRESENCIAL

 

IV  CUARTA FASE

 

OBSERVATORIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO HUMANO

 

 

http://www.observatoriodeenzenanzayaprendizaje.com/

MODO PRESENCIAL


V QUINTA FASE

ENCUENTRO DE SABERES

MODO VIRTUAL


VI SEXTA FASE

TUTORIA DEL SABER

MODO:  VIRTUAL


VI I SETIMA FASE

ESCUELA VIRTUAL

MODO VIRTUAL



VIII OCTAVA FASE

APRENDIENDO LAS EXPERIENCIAS DE NUESTROS ANTEPASADOS

MODO PRESENC IAL Y VIRTUAL


IX NOVENA  FASE

CENTRO TECNOLÒGICO  DE INVESTIGACION, PLANIFICACIÒN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD

MODO VIRTUAL  Y PRESENCIAL


Muy pronto estaremos informando sobre  el plan de conferencias que se desarrollanran durante el proceso de ejercicio del año en curso.

un cordial saludo

un servio a la Comunidad!!!!


http://www.saberpeu.org/

feliz año 2012

la Asocaciòn Civil : SERVICIO ACTIVO EN BENEFICIO DE LA EDUCACIÒN Y SU REFORMA

les desea un Feliz año  2012

PLAN DE TRABAJO PARA EL 2012

La Asociacion Civil SABER informa:

-Nos encontramos en todo el proceso de reorganización, formalización e integración  de nuevos socios.
-Como política ser un líder en Educación e investigación al Servicio de la Comunidad  a nivel Nacional e internacional con la participación de actores estratégicos para lograr el camino de la Integración Humana con la ayuda de la educación y valores.
-Informamos a la comunidad virtual que SABERPERU nace de la necesidad de apoyar a la comunidad para el crecimiento y desarrollo humano.
-Estamos presente en todo los corazones de los peruanos en especial de los que no tienen oportunidad.
Atentamente,

saberperu

HISTORIA DE LA CREACIÒN DE SABER PERÙ

MEMORIA: CREACION DE SABER por srwaynaupay